La importancia de la Educación Física escolar en espacios abiertos

En la clase de educación física de los centros escolares, los juegos al aire libre son el principal medio para el desarrollo deportivo de los niños.

La salud física se relaciona directamente con la mental y emocional

En la clase de educación física de los centros escolares, los juegos al aire libre son el principal medio para el desarrollo deportivo de los niños. Los juegos infantiles se caracterizan por tareas, tramas y reglas sencillas, también fáciles de entender y frecuentes alternancias entre momentos intensos y momentos tranquilos. En los juegos con niños en edad escolar no se debe dividir en equipos. 

Los ejercicios y movimientos que realizan son los mismos para todos. Para los niños en edad escolar, la característica del juego es que la acción se desarrolla lo suficientemente rápido. Durante el juego, puedes observar fácilmente el resultado de tu propia acción. En algunos juegos, las acciones del niño comienzan a mostrar un carácter competitivo. 

Hay muchos tipos de juegos al aire libre en los colegios: los juegos con material deportivo (pelotas, cuerdas para saltar, aros) se utilizan principalmente para uso personal, que es una especie de práctica de juego sin reglas estrictas. El tema del juego gira principalmente en torno a los niños, siempre cercano a su comprensión. 

La trama del juego se enriquece gradualmente. Los juegos sin historia generalmente se basan en la realización de tareas como rodar la pelota, trepar a la canasta sin golpear el aro..etc. Debes prestar especial atención al contenido del juego. El juego sin trama puede dar lugar a malentendidos del entorno o empujar a los niños a comportamientos no deseados. 

El juego apto para niños en edad escolar se basa en completar no más de una o dos tareas fáciles de aceptar e interesantes para ellos. Solo usando movimientos que pueden dominar. 

El instructor participa personalmente en el juego y desempeña un papel más complejo. La trama del juego adecuada para niños en edad escolar mayores es más rica. Los requisitos para cumplir con ciertas reglas son cada vez más altos, introduciendo elementos competitivos. A los niños se les da más independencia. Durante el juego, el maestro llama la atención de los niños sobre el contenido del juego. 

Los profesores están obligados a enseñar y asegurarse de que las acciones se ajusten plenamente a las reglas del juego. Controla la dosificación de la actividad física, da instrucciones breves, mantiene y regula las emociones positivas y las relaciones interpersonales de los jugadores, les enseña a actuar de manera flexible y rápida en las condiciones de juego creadas, brinda apoyo y plantea objetivos comunes.

La interpretación del nuevo juego se puede realizar de diferentes formas, dependiendo de su tipo y contenido. Por tanto, se da una breve, concisa, emotiva y expresiva explicación de los juegos no episódicos. 

Presenta el contenido, la secuencia de acciones del juego, la posición y los atributos de los jugadores y las reglas a seguir. Podría hacer una o dos preguntas de aclaración para asegurarse de que sus alumnos lo entendieron bien.

La mayor parte del tiempo se presenta a los niños acciones específicas del juego. Al final, evalúe positivamente el comportamiento de aquellos que muestran ciertas cualidades: coraje, destreza, resistencia y ayuda mutua entre compañeros. 

Para los niños, el resultado, la victoria y el éxito del juego no siempre son importantes, les gusta el proceso, no importa lo difícil que sea. 

Los juegos tienen un papel muy importante en el desarrollo y la educación de los niños. Es un medio eficaz para moldear la personalidad y la voluntad de los pequeños en edad escolar, y la necesidad de influir en el mundo se hace realidad en el juego. 

Esto provocará cambios importantes en su psicología. El juego es muy importante en la vida de los niños, acercándolos a las actividades, al trabajo de los adultos, que también son muy importantes. ¿Qué es el juego de un niño en realidad? Parece que, de muchas maneras, es una forma de adelantarse al orden del trabajo. Por lo tanto, el origen de futuros éxitos profesionales ocurrirá primero en el juego.

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